PLÖTZLICH SCHULABBRUCH
Wenn schulpflichtige Jugendliche in der Regelschule als nicht mehr führbar befunden werden, stehen Eltern, Obsorgeträger und Schulbehörden vor großen Herausforderungen.
Diese Situation kann eine Belastung für die gesamte Familie darstellen.
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Soziale
Isolation
Von Schock und Enttäuschung bis hin zu Selbstzweifel und Schuldgefühlen. Ein Abbruch der Schule kann eine emotionale Bürde für das betroffene Kind und seine Angehörigen bedeuten.
Sorgen um die
Zukunft
Fragen wie: „Wie geht es nun weiter?" und „Wie wird die Zukunft des Kindes aussehen?", bleiben anfangs unbeantwortet und können große Unsicherheiten mit sich bringen.
Finanzieller
Druck
Der zusätzliche Stress kann sich negativ auf die Arbeitsleistung der Eltern auswirken. Ebenso können hohe Kosten für alternative Bildungssysteme (Nachhilfe, Kurse) entstehen.
Konflikte in der
Familie
Die oft klaren Vorstellungen der Eltern, über die Zukunft des Kindes werden durch einen Schulabbruch zerrüttet. Gesellschaftlicher Druck und Schamgefühle bilden ein hohes Konfliktpotenzial innerhalb der Familie.
PLÖTZLICH SCHULABBRUCH
Wenn schulpflichtige Jugendliche in der Regelschule als nicht mehr führbar befunden werden, stehen Eltern, Obsorgeträger und Schulbehörden vor großen Herausforderungen.
Diese Situation kann eine Belastung für die gesamte Familie darstellen.
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Soziale
Isolation
Ein Abbruch der Schule kann eine emotionale Bürde für das betroffene Kind und seine Angehörigen bedeuten.
Sorgen um die
Zukunft
Anfangs unbeantwortete Fragen können große Unsicherheiten mit sich bringen.
Finanzieller
Druck
Oftmals hohe Kosten entstehen für alternative Bildungssysteme (Nachhilfe, Kurse).
Konflikte in der
Familie
Gesellschaftlicher Druck und Schamgefühle bilden ein hohes Konfliktpotenzial innerhalb der Familie.
PLÖTZLICH SCHULABBRUCH
Wenn schulpflichtige Jugendliche in der Regelschule als nicht mehr führbar befunden werden, stehen Eltern, Obsorgeträger und Schulbehörden vor großen Herausforderungen.
Diese Situation kann eine Belastung für die gesamte Familie darstellen.
PLÖTZLICH SCHULABBRUCH
Wenn schulpflichtige Jugendliche in der Regelschule als nicht mehr führbar befunden werden, stehen Eltern, Obsorgeträger und Schulbehörden vor großen Herausforderungen.
Diese Situation kann eine Belastung für die gesamte Familie darstellen.
BESONDERE ZEITEN ERFORDERN
BESONDERE UNTERSTÜTZUNG
Für Jugendliche, die aufgrund sozial-emotionaler Instabilität kurz- oder langfristig nicht am Unterricht der Regelschule teilnehmen können.
Dabei versteht sich JUKOZ keineswegs als Konkurrenz, sondern vielmehr als Ergänzung zum öffentlichen Schulsystem.
03
ENTLASTUNG DES FAMILIENSYSTEMS
JUKOZ übernimmt die schulische Förderung der Kinder und Jugendlichen. Durch die individuelle Lernbegleitung und enge Zusammenarbeit mit deren Eltern wird der Druck im Alltag reduziert.
01
INDIVIDUELLE FÖRDERKONZEPTE
Lernlücken werden geschlossen und Begabungen gefördert. Eine enge Zusammenarbeit mit den Lehrkräften gewährleistet eine ganzheitliche Unterstützung zur Entfaltung des individuellen Potenzials.
02
FESTGELEGTE TAGESSTRUKTUR
Klare Abläufe mit definierten Lern-pausen und Freizeitphasen fördern die Konzentration und schaffen Raum für zielgerichtetes Lernen. Durch struktur Regeln wird eine stabile Lernumgebung geschaffen.
GLEICHE CHANCEN FÜR ALLE
Wir bieten neue Wege, hin zu einer chancenreiche Zukunft.
Erlangen von gesellschaftlichen Fähigkeiten
Ein dynamisches Team aus qualifizierten Pädagog:innen begleitet sozial-emotional auffällige Jugendliche im Alter von 10 bis 18 Jahren hin zu dem Weg der selbstbestimmten Lebensgestaltung.
Erfüllung der Schul- und Ausbildungspflicht
Unter Anwendung konfrontativer und erlebnispädagogischer Ansätze, verfolgen wir mithilfe passgenauer Förderkonzepte die Umsetzung der Allgemeinen Schulpflicht, sowie der Ausbildungspflicht der Jugendlichen.
Erwerb des ePSA (Erwachsenengerechter Pflichtschulabschluss)
JUKOZ bietet die Möglichekeit, Jugendliche nach dem Lehrplan des Pflichtschulabschlusses für Erwachsene zu unterrichten. Dieser dient vor allem jungen Erwachsenen, um den regulären Pflichtschulabschluss nachzuholen.
mit Flexibilität und Empathie begleiten
Schul- und Sozialpädagog:innen bei JUKOZ sind gleichermaßen in fachlicher als auch sozialer Kompetenz qualifiziert. Die grundlegende Bereitschaft empathisch auf Emotionen, Gefühle und Handlungen einzugehen bietet eine wertvolle Beziehungsbasis zwischen Jugendlichen und Pädagog:innen.
WISSEN
DURCH
PROJEKTE
ERLANGEN
"Altersadäquate Kompetenzen nicht als selbstverständlich vorauszusetzen ist für uns von großer Bedeutung."
Zu lernen erachten wir als einen ganzheitlichen und identitätsstiftenden Prozess, der nach Auseinandersetzung mit den vielschichtigen Ebenen der Persönlichkeitsentwicklung verlangt.
Ein Kernelement unserer Arbeit mit Jugendlichen bildet die Anbahnung lebenspraktischer Kompetenzen, die im alltäglichen Handeln erprobt werden.
Soziale Beziehungen, körperliche Arbeit und materielle Sicherheit erfahrbar zu machen und essenzielle Skills für ein eigenständiges Leben zu entwickeln, ist das Ziel, das wir mit praxisbezogenen Projekten anstreben.
Durch eine flexible Anpassung an die persönlich autonome Situation der Jugendlichen, gelingt es ihnen zwanglos persönliche Werte und Ideale zu entwickeln.
UNSERE VISION
Jedes Kind verdient eine Chance - unabhängig von seiner Vergangenheit oder seinen Herausforderungen.
Wir glauben daran, dass wahre Bildung mehr ist, als das bloße Vermitteln von Wissen. Es geht darum, junge Menschen zu stärken, ihnen Halt zu geben und sie auf ihrem individuellen Weg zu begleiten.
Unsere Vision ist eine Welt, in der jedes Kind die Chance bekommt, über sich hinauszuwachsen, unabhängig von seiner Vergangenheit oder sozialen Nachteilen.
Wir sehen uns als Teil eines Unterstützungsnetzwerks basierend auf einem humanistischen Wertesystem sowie gegenseitiger Wertschätzung und Akzeptanz.
Die Basis unserer Arbeit stellt das Vertrauen zwischen Erziehungsberechtigten, Jugendlichen sowie Kinder- und Jugendhilfe dar. Aus diesem Grund spielt Transparenz für uns eine wesentliche Rolle in unserer Arbeit.
Wir sind überzeugt: Wahre Stärke entsteht dort, wo Menschen aneinander glauben.
JUKOZ
HINundWEG
2025